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丁晓君
  发布时间: 2015-06-15   来源: 厦门大学外文学院    浏览次数: 2023
学位:
  硕士









职称:
  助理教授








性别:
  女








Email:
 zeromom@163.com








教授课程:
  欧洲文化入门     两希文明








研究方向:
  

欧洲文化两希文明纽约面面观

英语精读高级听力中级听力









工作经历:

2001-  厦门大学英语系










教育背景:

2016.2-2016.11 新西兰奥克兰大学英语戏剧写作系研究生课程优秀毕业生

2017.3-       新西兰奥克兰大学英语戏剧写作系博士生









主要出版物:

论文:

1.《围城》对话的语用模糊现象.《浙江大学学报》(人文社科版),

199910月第5期(独著)

2. 中国“十五”期间美国诗歌与戏剧研究.《外国文学研究》,2005年第3期 (第二作者)

3. 审美的神经机制研究极其美学意义.《心理科学》,2006年第5 2951247-1249

(第一作者)

4.一种古琴减字谱编辑与编码方法.《中国音乐学》,2008年第2期 (第一作者)

5. 课堂活力的激发与维持――英语专业大一精读课的教学尝试与思考.

《厦门大学学报(社科版增刊),2008 (独著)

 

5. Differential cognitive responses to guqin music and piano music in Chinese subjects: an event-related potential study, neuroscience bulletin2008. 24(1): 21-28. (第四作者)

 

6. Metaphor recognition: CHMETA, a pattern-based system. Computational Intelligence Vol:25/4   P: 265-301 SCI收录:515TAJCR2   NOV 2009Impact Factor:3.31(第三作者)

 

7. Handwriting input system of Chinese guqin notation. ACM Journal on Computing and Cultural Heritage3(3): 92011(第三作者)

 

8.The effects of music on brain functional networks: A network analysis.

Neuroscience, 250: 49-59. Oct 2013, SCI 3区,Impact Factor=3.122 (第三作者)

 

编著:

《西花东识――中国学生遇见欧洲文化》厦门大学出版社 2014.5 68万字)



教材:


 

1.国家“十一五”  重点图书出版规划项目“面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书”之一“英语综合教程”第四册学生用书(负责8万字) 北京大学出版社, 2008.4

 

2.  国家“十一五”  重点图书出版规划项目“面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书”之一“英语综合教程”第四册教师用书 (负责8万字) 北京大学出版社, 2008.8

 

3. 《英语综合教程》修订版 北京市高等教育精品教材立项项目 41.8万字(负责8万)北京大学出版社,2011.8










科研项目                            :

主持:

2008福建省社会科学规划项目 《古琴音乐的创造性认知效应及其对儿童智力发展的影响》项目号2008C0102008.8-2009.6

参与:

1.引入审美觉知机制的音乐创造性计算模型及其应用实现,国家自然科学基金项目,项目批准号:60975076,起止年月: 20101月至201212

2. 嘈杂混响环境下老龄知觉整合去掩蔽能力的研究,国家自然科学基金青年项目,批准号:3120076926万,20131-201512









其他:
热爱旅行摄影散文创作










 




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